Revista Histedbr On-line (Jul 2015)

A democratização da educação e seu vínculo à consolidação do ideario liberal no país: alguns apontamentos

  • Celso Hotz,
  • Isaura Monica Souza Zanardini

DOI
https://doi.org/10.20396/rho.v15i61.8640532
Journal volume & issue
Vol. 15, no. 61

Abstract

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Neste artigo apresentamos reflexões sobre o processo de democratização da educação no Brasil, analisando seus vínculos para a consolidação do ideário liberal no país. Não obstante a reivindicação da educação por parte de setores progressistas da sociedade brasileira, via de regra a educação tem sido indicada (ou sua falta), como responsável pelas disfunções inerentes ao modo capitalista de produção da existência. Desta forma, a democratização da educação tem se constituído como estratégia ideológica requerida pelos liberais, para o atendimento de seus interesses de classe, na justificativa do acesso ao emprego pela competência e meritocracia, na defesa de um ensino dual e no controle da mão-de-obra, todos, como reforçadores da proposição societária capitalista e de sua concretização no Brasil.

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