Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera (Jan 2007)
El pero del perro
Abstract
– Desarrollar la capacidad de distinción entre la vibrante simple yla vibrante múltiple así como el reconocimiento de los elementos suprasegmentales (entonación, ritmo y acento). Desarrollo de la memoria.– Activar la entonación de los distintos tonemas: modalidad enunciativa, modalidad interrogativa y modalidad exclamativa.– Mejorar la pronunciación de las vibrantes dentro de la cadena hablada.