Serviços educacionais: ferramenta para compreensão do papel de Foz do Iguaçu/ PR na rede urbana Education Services: tool for understanding the role of Foz do Iguaçu/PR in urban network

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo analisar os serviços de educação enquanto atividade que insere a cidade de Foz do Iguaçu em uma rede de cidades. Isto permite entender que a análise de uma cidade em dada rede urbana deve ser realizada a partir de mecanismos e atividades como percurso ao entendimento das complexas interações espaciais. A partir de 1970, com a construção da Usina Hidrelétrica de Itaipu, Foz do Iguaçu passou por inúmeras transformações que alteraram a sua dinâmica. Entre estas transformações podemos apontar o incremento e o aperfeiçoamento da oferta de bens e serviços para sua população e para as cidades da rede. Partindo desta base, realiza-se uma breve discussão das principais características de rede urbana e suas especificidades. Apresenta-se um panorama das instituições de ensino de Foz do Iguaçu e analisa-se a utilização destes serviços pelas cidades da rede urbana regional e pelas cidades vizinhas de Ciudad Del Este no Paraguai e Puerto Iguazu na Argentina. A partir destas análises, procura-se verificar a inserção da cidade na rede urbana por meio do setor educacional.The present work aims to analyze education services as an activity that enters Foz do Iguaçu city in a network of cities. This allows us to understand that the analysis of a given city in the urban network must be made from mechanisms and activities such as rute to understanding the complex spatial interactions. From 1970 with construction of Itaipu Hydroelectric Power Plant Foz do Iguaçu went through many changes that have altered its dynamics. Among these transformations we can point to the increase and improvement of supply of goods and services to its population and the cities of network. On this basis we make a brief discussion of the main features of the urban network and its specifities. Its presents an overview of the education institutions of Foz do Iguaçu and analyzes the use of this services by regional urban network of cities and the neighboring cities of Ciudad Del Este in Paraguai and Puerto Iguazu in Argentina. From these abalyzes we attempt to verify the insertion of the city into the urban network through the education sector.