Trabajo individualmente con cada estudiante. Tutoría personalizada, couching, mentoría y supervisión en Educación Superior

Abstract

Gina Wisker, Kate Exley, Maria Antoniou y Pauline Ridley. Trabajo individualmente con cada estudiante. Tutoría personalizada, couching, mentoría y supervisión en Educación Superior. Madrid: Narcea, S.A. de Ediciones. 2012. 184 págs. ISBN: 978- 84-277-1880-7. En la obra que presentamos, las autoras, investigadoras de la Universidad de Brighton y de la Universidad de Nottingham, presentan una guía para los docentes de la educación superior que pretende clarificar, examinar y comentar las competencias, las tensiones y los placeres del trabajo interactivo individual, ya sea como coaches, mentores, tutores o como directores de trabajo. El libro se estructura en once capítulos donde se abordan las competencias y las técnicas necesarias para trabajar con cada estudiante, ajustándose a sus necesidades y estilos de aprendizaje y a los nuestros propios. En cada capítulo, las autoras ofrecen ejemplos prácticos e informes donde se dan consejos claros acerca de los procedimientos de trabajo con los estudiantes; además, proponen actividades y ejercicios para abordar y superar las dificultades que puedan surgir en el proceso de dirección, coaching, tutorización, mentoría o roles similares [...]