Основные направления модернизации образовательного процесса в Казахстане

Abstract

В статье рассмотрены значимые направления модернизации образовательного процесса, в ключе реализации стратегического плана развития образования. В качестве актуального тренда вы- делена модель образования, включающая в себя конкурентоспособную, самостоятельную, творчески мыслящую личность. Авторами анализируется экономический и социологический подходы к обра- зованию. Рассмотрен процесс интернационализации образования, который предполагает подготовку профессиональных кадров, внедрение международного измерения. В социальной модернизации об- разования особое внимание уделяется вопросам инклюзивного обучения, к его доступу для детей с особыми потребностями, развития функциональной грамотности учащихся.

Keywords

• образование
• интернационализация образования
• модернизация системы образова- ния
• инклюзивное образование.