Edukasia (Sep 2023)

Pengaruh Profesional Guru Dalam Penggunaan Media Video Interaktif Terhadap Motivasi Belajar Dan Aktivitas Belajar di SMP (The Influence of Teacher Professionals in the Use of Interactive Video Media on Learning Motivation and Learning Activities in Jun

  • Nike Pebri Arestalia,
  • Rudy Sumiharsono,
  • Eges Triwahyuni

Journal volume & issue
Vol. 4, no. 2

Abstract

Read online

Tujuan diadakan penelitian ini adalah untuk mengetahui Adakah Pengaruh Profesional Guru Terhadap Motivasi Belajar Dan Aktivitas Belajar secara bersama-sama di SMP Alam (Banyuwangi Islamic School) Genteng Pada Semester Genap Tahun Pelajaran 2022/2023. Variabel X (Profesional Guru dalam Penggunaan Media Video Interaktif). Variabel Y1 (Motivasi Belajar). Variabel Y2 (Aktivitas Belajar). Desain Penelitian ini menggunakan Kuantitatif Kausal. Metode penentuan daerah dengan Purposive sampling area. Population research sebanyak 75 siswa. Teknik pengumpulan data :1)Metode observasi, interview,Angket dan Dokumentasi.Analisis data.1) Uji Instrumen,2) Uji Asumsi klasik,3)Uji Hipotesis. Hasil uji t Pengaruh Profesional Guru dalam Penggunaan Media Video Interaktif terhadap Motivasi Belajar (5,981 > 1,99346), Uji t Pengaruh Profesional Guru dalam Penggunaan Media Video Interaktif terhadap Aktivitas Belajar (5,553>1,99346), Hasil Uji F Pengaruh Profesional Guru dalam Penggunaan Media Video Interaktif terhadap Motivasi Belajar dan Aktivitas Belajar secara Bersama-sama ( 23,760>3,12)

Keywords