Зміст та структура курсу  методики викладання інформатичних дисциплін у закладах вищої освіти

Abstract

В статті розглядаються педагогічні аспекти впровадження курсу методики викладання інформатичних дисциплін в освітні програми підготовки магістрів з інформатики. Описано структуру та зміст системи цифрової компетентності громадян (DigComp), впровадженої Європейською комісією, а також її практичне застосування в освіті. Проаналізовано підходи до інформатичної підготовки здобувачів вищої освіти. Визначено принципи та специфіку інформатики як загальноосвітньої дисципліни. Запропоновано зміст курсу методики викладання інформатичних дисциплін, який розкрито через тематику двох змістових модулів.

Keywords

• інформатика, методика викладання інформатичних дисциплін, заклад вищої освіти