PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU KEWIRAUSAHAAN MELALUI LESSON STUDY BERBASIS PANTAI DAN LAUT

Abstract

Abstract The objective of the research is to improve the professionalism of entrepreneurship teachers in making the implementation plan of learning in accordance with the potential of coastal and marine natural resources in Sidoarjo Indonesia, is expected to be able to create innovative products from coastal and marine resources resources in the coastal and marine based learning plan. The sample was taken by using purposive sampling technique, that is entrepreneurship teacher who attended the lesson study activity based on beach and sea that amounted to 35 of 90 entrepreneurship teachers in Sidoarjo. Data collection using interview technique, documentation, and observation. The data obtained will be analyzed using qualitative with quantitative approach where data are analyzed using percentage formula, analyzed through three activity paths that focus activity, simplify and transfer from rough data to field notes, display data and deliver final result. The conclusion of coastal and marine based study lesson study is very potential in improving the professionalism of entrepreneurship teachers in improving the quality of learning and learning outcomes of learners and can increase student entrepreneurship interest when they finish studying in formal education. Keywords: Teacher Professional Competency, Lesson Study, Coastal Ecosystem AbstrakTujuan penelitian untuk meningkatkan profesionalisme guru kewirausahaan dalam membuat rencana pelaksanaan pembelajaran sesuai dengan potensi sumber daya alam pantai dan laut di Sidoarjo Indonesia, diharapkan mampu menciptakan produk inovatif dari sumber daya hasil pantai dan laut yang dituangkan dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran berbasis pantai dan laut. Sampel diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling, yaitu guru kewirausahaan yang hadir pada kegiatan lesson study berbasis pantai dan laut yang berjumlah 35 dari 90 orang guru kewirausahaan di Sidoarjo. Pengambilan data mengunakan teknik wawancara, dokumentasi, dan pengamatan. Data yang diperoleh akan dianalisis menggunakan adalah kualitatif dengan pendekatan kuantitatif dimana data dianalisis menggunakan formula presentase, dianalisis melalui tiga alur kegiatan yakni kegiatan memfokuskan, menyederhanakan dan mentransfer dari data kasar ke catatan lapangan, menampilkan data dan menyampaikan hasil akhir. Kesimpulan kegiatan lesson study berbasis pantai dan laut sangat potensial dalam meningkatkan profesionalisme guru kewirausahaan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar peserta didik serta dapat meningkatkan minat berwirausaha siswa ketika mereka selesai belajar di pendidikan formal. Kata Kunci : Kompetensi Profesional Guru, Lesson Study, Ekosistem Pesisir Pantai Laut

Keywords

• Kompetensi Profesional Guru, Lesson Study, Ekosistem Pesisir Pantai Laut