Penerapan Metode Pembelajaran Kocok Sumpit untuk Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Materi Getaran dan Gelombang

Abstract

PPenelitian ini secara umum bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) melalui penggunaan Metode Pembelajaran kocok sumpit pada siswa kelas VIII C MTs Negeri 2 Tegal semester genap Tahun Pelajaran 2017/2018. Penelitian mengunakan metode analisis deskriptif dan dilaksanakan dari bulan Januari sampai dengan bulan Maret 2018. Populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII MTs Negeri 2 Tegal Tahun Pelajaran 2017/2018. Sampel yang digunakan adalah kelas VIII C. Sampel diberi perlakuan dengan metode pembelajaran kocok sumpit. Data dikumpulkan dengan metode tes untuk prestasi belajar, keaktifan persepsi dan kesan siswa dengan metode angket. Pada siklus I siswa yang berhasil mencapai KKM ada 17 siswa (44,73 %) sedangkan pada siklus II siswa yang lulus KKM ada 27 siswa (71,5 %). Berdasar hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan metode kocok sumpit dapat meningkatkan prestasi belajar IPA siswa kelas VIII C Tahun Pelajaran 2017/2018 yang ditandai dengan adanya siswa yang lulus KKM sebanyak 27 siswa (92,85 %), ini berarti tingkat keberhasilannya lebih dari 70%.

Keywords

• Metode pembelajaran kocok sumpit, getaran dan gelombang, prestasi belajar