Dimensão Relacional na Educação Social: contribuições da psicanálise para a sua compreensão e manejo<br>Relational Dimension in Social Education: contributions of psychoanalysis to its understanding and management

Abstract

Este trabalho resgata as práticas de Educação Social que surgiram pelas mãos de educadores sociais na década de 1980, destacando a dimensão relacional, com a valorização da formação de vínculos de confiança e com a construção de relações horizontais entre educadores e educandos. A partir disso, esclarece alguns processos à luz da psicanálise e reflete sobre contribuições dessa disciplina ao campo da educação social.

Keywords

• educação social
• crianças e adolescentes
• psicanálise