22 ROLUL TUTORATULUI ÎN ASIGURAREA CONEXIUNII ÎNVĂŢĂMÂNTULUI UNIVERSITAR CU PIAŢA MUNCII

Abstract

În articol se analizează rezultatul unui sondaj privind opinia studenţilor şi a masteranzilor cu referire la statusul con- ducătorului de grupă academică (tutore) în stabilirea şi consolidarea relaţiilor de comunicare pentru soluţionarea proble- melor cotidiene ale mediului studenţesc şi asigurarea conexiuni dintre învăţământul superior şi piaţa muncii. Cuvinte-cheie: conducător de grupă academică, tutore, tutorat, mentor, mentorat, competenţe specifice, piaţa muncii.