Revista Brasileira de Educação Médica (Jun 2020)

A Relação Médico-Paciente e o Cuidado Humano: Subsídios para Promoção da Educação Médica

  • Suely Grosseman,
  • Zuleica Maria Patrício

DOI
https://doi.org/10.1590/1981-5271v28.2-014
Journal volume & issue
Vol. 28, no. 2
pp. 99 – 105

Abstract

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Resumo: Em um estudo qualitativo com 25 médicos, na cidade de Florianópolis (SC), no ano de 2001, o tema “interação médico-paciente” permeou a análise e discussão dos dados, representando uma importante dimensão na construção cotidiana de “ser médico” e na satisfação com a profissão. O objetivo deste artigo é resgatar este tema, esperando gerar reflexões, individuais e coletivas, que estimulem a revisão de atitudes durante a formação e a prática médica, visando promover a satisfação docente e a do docente com sua prática pedagógica. Forma utilizados princípios da pesquisa qualitativa, com estudos de caso, a partir da análise de conteúdo dos dados empíricos de depoimentos dos participantes desse estudo, bem como dos dados da literatura. Percebe-se que o ensino médico não tem priorizado a abordagem de questões relacionados à interação, seja entre médico e paciente, seja entre docente e discente, o que poderia ser transformado se fossem incorporados em seu contexto componentes do cuidado humano.

Keywords