Estudos em Avaliação Educacional (Sep 2024)

Plano Nacional de Educação 2014-2024: Resultados e desafios no ensino superior

  • Guilherme de Lima Miotti,
  • Helio Radke Bittencourt,
  • Marco Tulio Aniceto Franca

DOI
https://doi.org/10.18222/eae.v35.10569
Journal volume & issue
Vol. 35

Abstract

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Este estudo analisa o cumprimento das metas do Plano Nacional da Educação (PNE) 2014-2024 para a educação superior. Procura-se avaliar a evolução do Plano até 2021, focando nas metas relacionadas à graduação e formação de docentes para o ensino superior. Para tal, foram empregadas revisão de literatura e análise exploratória de dados. Ademais, o estudo projetou valores esperados das metas até 2024 com base no Censo da Educação Superior e em dados populacionais. Também foram analisados indicadores por região e unidade federativa, visando a identificar objetivos complementares do PNE. Conclui-se que o Plano atingiu parcialmente seus objetivos, obtendo baixas taxas de escolarização e, em contrapartida, já tendo superado a meta associada à titulação de docentes.

Keywords