Analiza beril za 5. razred osnovne šole

Abstract

Analiza beril za peti razred osnovne šole (Slovensko berilo I, Peta čitanka, Peto berilo Srečno, domovina, Pozdravleno, zeleno drevo, Kdo se skriva v ogledalu) se je osredotočila na razktivanje navideznih vsebin, t. im. skritega kurikuluma, v obdobju 1950-2000. Analizirane so bile naslednje kategorije: besedila, avtorji, literarni liki, druge kategorije (drugačnost, prvoosebni pripovedovalec, vojščaki, oče in mati).

Keywords

• književna didaktika
• literarni junak
• osnovna šola
• berila
• 1950-2000