Educação & Realidade (Sep 2014)

El Fetichismo y la Didática

  • Graciela Cappelletti

Journal volume & issue
Vol. 25, no. 1

Abstract

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EI siguiente artículo intenta dar cuenta de una problemática presente en el campo de la didáctica.Para ello, se analiza la conceptualización psicoanalítica dei término "fetiche", su recuperación desde la teoria social, y se toman algunos de los aportes de la filosofía del lenguaje ai estudio de los conceptos en educación. Estos análisis permiten develar ciertas particularidades que otorgan identidad ai discurso didáctico, y dan cuenta de la conflictiva configuraci6n de su campo.

Keywords