Formare (Mar 2013)

Immagini dinamiche: appunti per un catalogo degli usi didattici

  • Filippo Bruni

DOI
https://doi.org/10.13128/formare-12596
Journal volume & issue
Vol. 12, no. 79

Abstract

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Le immagini dinamiche costituiscono un’importante risorsa per le attività didattiche. A partire da una riflessione storica, si evidenzia in primo luogo l’importanza di un loro uso efficace alla luce della classificazione operata da Clark e Lyons. In secondo luogo si segnalano alcune attività emergenti legate alla documentazione, al digital storytelling e alla formazione degli insegnanti.

Keywords