Revista Latinoamericana de Difusión Científica (Jun 2021)

Estrategias de evaluación para el aprendizaje en línea. Compromiso y autenticidad

  • Roberto Carlos Dávila Morán

DOI
https://doi.org/10.38186/difcie.35.09
Journal volume & issue
Vol. 3, no. 5
pp. 105 – 108

Abstract

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Reseña del libro: Assessment strategies for online learning. Engagement and authenticity, de Dianne Conrad y Jason Openo

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