Implantació de recursos didàctics digitals en assignatures d'Organització d'Empreses

Abstract

L’objectiu d’aquest article és presentar el protocol d’implantació de diverses eines didàctiques, així com el nivell de satisfacció dels estudiants que les utilitzen. Els resultats mostren, primer, que no és possible crear un únic protocol aplicable a tots els recursos, ateses les diferències en els objectius didàctics existents. Segon, la valoració que els estudiants fan de la utilització dels recursos és molt positiva, tot i que existeixen algunes diferències entre les diferents eines. Aquests resultats permeten millorar els recursos i adequar-los al perfil dels estudiants per què aquests puguin treure’n el major profit possible.

Keywords

• WebQuest, ejercicio tutorizado, protocolo, aprendizaje autónomo