@tic: Revista d'Innovació Educativa (Dec 2012)

El e-learning 2.0: de la tecnología a la metodología

  • María Carmen Llorente Cejudo

DOI
https://doi.org/10.7203/attic.9.1939
Journal volume & issue
Vol. 0, no. 9
pp. 79 – 86

Abstract

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El presente artículo ofrece un marco teórico a través del cual se expone la evolución de los diferentes momentos que Internet ha desarrollado y las posibilidades educativas, a través de la evolución del e-learning, el análisis crítico en los errores en su aplicación, y la evolución hacia el concepto de e-learning 2.0, a través de herramientas como las redes sociales y los entornos personales de aprendizaje, sus características más significativas así como el potencial educativo en las instituciones de enseñanza superior.

Keywords