Revista de Saúde Pública do Paraná (Mar 2023)

Formação para a interprofissionalidade e o matriciamento

  • Meyrielle Belotti,
  • Carolina Dutra Degli Esposti,
  • Bruna Lídia Taño,
  • Magda Ribeiro Castro,
  • Flávia Fonseca Venancio,
  • Caroline Travesani Marchezi,
  • Alexandra Iglesias

DOI
https://doi.org/10.32811/25954482-2023v6n1.755
Journal volume & issue
Vol. 6, no. 1
pp. 1 – 17

Abstract

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Objetivou-se analisar as concepções de estudantes do Programa de Educação para o Trabalho em Saúde/Educação Interprofissional sobre a formação para a interprofissionalidade e o matriciamento. Utilizou-se da técnica do Grupo Focal on-line para a coleta de dados. O registro da discussão foi submetido à análise de conteúdo. Os resultados delinearam três categorias: 1) Formação em interprofissionalidade, matriciamento e a experiência do Programa de Educação para o Trabalho em Saúde/Educação Interprofissional; 2) Potencialidades da interprofissionalidade e do matriciamento; e 3) Desafios da interprofissionalidade e do matriciamento. O Programa de Educação para o Trabalho em Saúde/Educação Interprofissional configurou-se como uma ferramenta importante para o fomento da colaboração interprofissional e do exercício do matriciamento, proporcionando aos estudantes a aplicação dos conceitos e fundamentos da Educação Interprofissional no cenário das práticas.

Keywords