Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften (Dec 2020)

Ria, L. (2019). Former les enseignants. Pour un développement professionnel fondé sur les pratiques de classe. ESF. 248 pages.

  • Katja Vanini De Carlo

DOI
https://doi.org/10.24452/sjer.42.3.23
Journal volume & issue
Vol. 42, no. 3

Abstract

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