MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung (Jul 2024)

Editorial: Lehrer:innenbildung unter der Perspektive von Inklusion und Digitalisierung

  • Katrin Glawe,
  • Anna-Maria Kamin,
  • Jana Herding,
  • Petra Büker

DOI
https://doi.org/10.21240/mpaed/62/2024.07.11.X
Journal volume & issue
Vol. 62, no. InDigO

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