Pesquisa e Debate em Educação (Jul 2020)

Processos de responsabilização e o PROGESTÃO

  • Lana Rogéria da Silva,
  • Kelmer Esteves de Paula

Journal volume & issue
Vol. 2, no. 2
pp. 46 – 61

Abstract

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Neste artigo apresenta-se um estudo de caso referente à Superintendência Regional de Ensino Diamantina/MG e sua apropriação do Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares (PROGESTÃO). Foi verificado pela pesquisa com os cursistas, tutores e servidores desta superintendência que, ao terminarem o curso, estes não agregavam o conteúdo ministrado às suas práticas gestoras. A proposta foi criar, ao final do programa, certificação e responsabilização aos cursistas.

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