Концептуальні підходи до проектування стандвртів з підготовки фахівців міжнародних віжносин у Росії

Abstract

У статті розглянуто концептуальні підходи до проектування російських стандартів з підготовки фахівців міжнародних відносин, окреслено шляхи їх реалізації в ВНЗ Російської Федерації; проблеми розробки власних освітніх стандартів ВНЗ; схарактеризовано покоління освітніх стандартів; проаналізовано першочергові завдання підготовки фахівців міжнародних відносин відповідно до сучасних вимог російського суспільства. В статье рассмотрены концептуальные подходы к проектированию ФГОС и пути их реализации в Вузах РФ; проблемы создания собственных образовательных стандартов ВУЗа; охарактеризованы поколения образовательных стандартов; проанализированы первоочередные задания подготовки специалистов международных отношений относительно современных требований российского общества. The article deals with conceptual approaches of Federal StateEducational Standards designing, ways of their implementation in the universities of Russia and problems of university educational standards development; generations of educational standards were characterized; priorities of international relation specialists training according to modern standards of Russian society were analyzed.