Психолого-педагогічні принципи побудови ділової гри в навчальному процесі

Abstract

У статті розкрито психолого-педагогічні принципи, що дають уявлення про складові частини, логіку і внутрішні зв’язки ділової гри. Кожен принцип доповнює і розвиває інші, а разом узяті вони складають концепцію ділової гри як форми активного навчання.

Keywords

• ділова гра
• психолого-педагогічні принципи
• діалог