En finir avec la confusion: études de langue ou étude de la dénotation

Abstract

Face à plusieurs décennies de fausse classification du français en tant que langue étrangère dans des pays où il est à la fois la langue d’enseignement et la langue d’administration, nous proposons ici une approche de la syntaxe débarrassée de ses apories que des ouvrages de référence continuent de publier. C’est cela la colonisation pernicieuse mais en mode masqué (softpower) puisqu’elle culpabilise la victime et innocente les bourreaux. Nous allons démystifier cette aberration en trois points : les pronoms personnels, les pronoms relatifs et le mode des verbes. Mais avant, nous allons montrer que la grammaire s’est installée dans le langage à des fins de cohérence.

Keywords

• langue
• allogène
• e. marot
• syntaxe
• pragmatique