A LINGUAGEM NA PERSPECTIVA DE JOHN LOCKE: INTERSEÇÕES COM A NEUROCIÊNCIA E UMA POSSÍVEL CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

Abstract

Nesse trabalho são abordadas algumas ideias do empirista John Locke sobre a linguagem e como essa é vista do ponto de vista da neurociência. Tem o objetivo de tecer interseções dessas visões apesar do intervalo de tempo de mais de 300 anos. E finalmente aponta a contribuição das ideias de John Locke para o ensino de ciências.

Keywords

• Linguagem
• John Locke
• Neurociência
• Ensino de Ciências