Revista Brasileira de Educação Física e Esporte : RBEFE (Dec 2013)

Participação nas aulas de educação física e indicadores de atitudes relacionadas à atividade física em adolescentes

  • Carla Menêses Hardman,
  • Simone Storino Honda Barros,
  • Maria Laura Siqueira de Souza Andrade,
  • Juarez Vieira do Nascimento,
  • Markus Vinicius Nahas,
  • Mauro Virgílio Gomes de Barros

Journal volume & issue
Vol. 27, no. 4
pp. 623 – 631

Abstract

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O objetivo deste estudo foi analisar a associação entre participação nas aulas de educação física (PAEF) e atitudes relacionadas à atividade física (gostar de fazer atividade física e preferir atividades de lazer fisicamente ativas) em adolescentes. Trata-se de um estudo epidemiológico transversal, a partir de uma amostra representativa de adolescentes (n = 4.207, 14-19 anos) estudantes do ensino médio da rede pública estadual de Pernambuco. Dados foram coletados através de um questionário previamente validado. Observou-se que entre os adolescentes que relataram participar das aulas de educação física a chance de gostar de fazer atividade física foi 73% maior nos rapazes e 93% superior nas moças em comparação àqueles que não participam das aulas. A chance de preferir atividades de lazer fisicamente ativas foi 97% e 72% superior nos rapazes e nas moças que PAEF, respectivamente. Concluiu-se que a PAEF está diretamente associada aos indicadores que expressam atitudes dos adolescentes em relação à atividade física.

Keywords