DO CÉU ILUMINADO AO CÉU ESTRELADO: PLANETÁRIOS COMO FERRAMENTA DE CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE A POLUIÇÃO LUMINOSA

Abstract

Este artigo explora a utilização de planetários como ferramentas educacionais para abordar o problema da poluição luminosa. Examina o impacto da poluição luminosa no meio ambiente e na saúde humana e discute como os planetários podem conscientizar sobre esse problema por meio de experiências imersivas. O artigo destaca o papel dos planetários em simular o céu noturno intocado, mostrando a beleza das noites estreladas e demonstrando os efeitos negativos da poluição luminosa. Também explora estratégias educacionais utilizadas pelos planetários para envolver os visitantes em discussões e ações para mitigar a poluição luminosa. Ao promover a compreensão e inspirar esforços coletivos, os planetários têm o potencial de impulsionar mudanças positivas e uma relação mais sustentável entre a humanidade e o céu noturno.

Keywords

• planetário
• poluição luminosa
• educação não-formal