Análisis psicométrico del Cuestionario de Regulación Conductual de las Emociones en universitarios peruanos

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo traducir e identificar las propiedades psicométricas del Behavioral Emotion Regulation Questionnaire (berq) en 315 universitarios de Lima, Perú, entre los 16 y 44 años (Medad = 21.31; DEedad = 3.39; 59.7 % hombres). Para la evaluación se aplicó el berq y el Inventario Multicultural de Depresión Estado Rasgo (imuder), y las evidencias de validez de la estructura interna se obtuvieron por medio de un análisis factorial confirmatorio y un mode-lamiento exploratorio de ecuaciones estructurales, mientras que las evidencias de validez en relación con otras variables se obtuvieron a través de un análisis de regresión lineal. Los resultados indican que la estructura pentafactorial se replica en la muestra peruana, que las estrategias adaptativas predicen significativamente el eutrés, y que las estrategias desadaptativas predicen el distrés; además, los valores de confiabilidad fueron aceptables. Al final se discuten aspectos teóricos y prácticos de los hallazgos y la importancia de continuar brindando evidencia para su utilización en diferentes poblaciones y contextos, teniendo en cuenta que esta la primera vez que se analiza una versión en español del berq.

Keywords

• regulación emocional
• estrategias conductuales
• estudiantes universitarios