Entwicklung und Erprobung anwendungsorientierter Aufgaben für Ingenieurstudienanfänger/innen

Abstract

In dieser Arbeit stellen wir ein Konzept zur Entwicklung spezieller anwendungsorientierter Aufgaben für Erstsemesterstudierende der Ingenieurstudiengänge (speziell Maschinenbau) sowie eine darauf bezogene Evaluationsstudie vom Wintersemester 2013/14 vor. Die Aufgaben sollen Brücken zwischen der Mathematik und den physikalischen / technischen Themen und Interessen der Studierenden schlagen und somit Motivation, Verständnis der mathematischen Inhalte und eine höhere Relevanzeinschätzung der Mathematik für Maschinenbauer/innen fördern. Die Studie zeigt die Einstellungen der Studierenden zu den Aufgaben auf und liefert Erkenntnisse zur Optimierung des Konzepts und der Aufgaben. 10.11.2014 | Paul Wolf & Rolf Biehler (Paderborn)

Keywords

• Anwendungsaufgaben
• Mathematik für Maschinenbauer/innen
• Konzept
• Vergleichsstudie
• Hochschuldidaktik Mathematik