Educação (Santa Maria. Online) (Feb 2000)

Práticas das atividades de pesquisa: o que significam para professores de ensino médio e superior nas escolas públicas de Porto

  • Maria Inês I. Leal,
  • Lisia Maria Fensterseifer,
  • Elizabeth Diefenthaeler Krahe

Journal volume & issue
Vol. 25, no. 1
pp. 21 – 32

Abstract

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Análise do processo das práticas das atividades de pesquisa que fundamenta o trabalho do professor com seus alunos de ensino médio e superior no sistema educacional de Porto Alegre, RS. De natureza descritiva e qualitativa, visa levantar alternativas metodológicas para o ensino desta atividade. Na análise, as percepções prevalentes foram: no ensino superior o significado de investigação de dúvidas, fenômenos e problemas; no médio o significado é de busca de dados e informações metódicas indicando como aspecto positivo o desenvolvimento da criatividade. Os dois grupos apontam dificuldades e alternativas. Palavras-chave, Metodologia do ensino e pesquisa e Atividades de pesquisa.