Usuário da informação como produção científica e disciplina curricular: origem dos estudos e o ensino no Brasil / User studies as scientific production and library science subject: users studies and teaching origin in Brazil

Abstract

Descreve a origem, histórico e desenvolvimento dos estudos de usuários, particularmente no Brasil na década de 1970, e a disciplina no currículo de biblioteconomia desde 1980. Levanta a literatura em algumas fontes secundárias nacionais e analisa os conteúdos dos planos de ensino ministrados em universidades brasileiras entre 2005 e 2009 com o objetivo de identificar as metodologias de estudos de usuários.

Keywords

• Usuário da informação
• Histórico dos estudos de usuário
• Usuário no currículo de biblioteconomia