Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (Sep 2022)
Integrasi Life Skill dalam Latihan Sepakbola Siswa SSB Usia 12 dan 13 Tahun
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan sepakbola terintegrasi life skill dan tidak terintegrasi life skill terhadap peningkatan life skill siswa SSB Garuda Perkasa Comal usia 12 dan 13 tahun. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa SSB Garuda Perkasa Kecamatan Comal Kabupaten Pemalang Propinsi Jawa Tengah yang berjumlah 20 orang siswa. Penarikan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Siswa dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang terdiri dari 10 orang siswa dan kelompok kontrol yang terdiri dari 10 orang siswa. Instrumen yang digunakan adalah angket life skills scale for sport. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai Sig. at p-value kelompok eksperimen sebesar 0,0000,05, maka dapat disimpulkan bahwa latihan sepakbola terintegrasi life skill berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan life skill siswa SSB Garuda Perkasa Comal usia 12 dan 13 tahun. Nilai Sig. at p-value kelompok kontrol sebesar 0,2590,05, maka dapat disimpulkan bahwa latihan sepakbola tidak terintegrasi life skill tidak berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan life skill siswa SSB Garuda Perkasa Comal usia 12 dan 13 tahun.
Keywords
