Álabe (Jun 2010)
Diagnosis sobre habilidades lectoescriturales de estudiantes en el Centro Universitario de Los Altos
Abstract
El propósito del artículo es dar a conocer dos evaluacionessistemáticas que sobre el desempeño lectoescritural de estudiantesuniversitarios alteños se han realizado y, a partir de los datos obtenidos, el diseño de una propuesta de intervención correctiva, actualmente en proceso, para 80 educandos que cursan la licenciatura.
