La investigación analiza la interculturalidad y las causas que limitan su aplicación en el proceso de formación profesional universitario de los estudiantes de la carrera de Educación Básica ⎯de la Facultad de Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas de la Universidad Estatal de Bolívar (UEB), Ecuador⎯ que entorpecen el desempeño de las prácticas preprofesionales en contextos de diversidad cultural.
