دور الجامعات الأردنية في مواجهة مظاهر التطرف الفكري لدى الطلبة

Abstract

هدفت الدراسة إلى تعرُّف دور الجامعات الأردنية في مواجهة مظاهر التطرف الفكري لدى الطلبة، وتكونت عينة الدراسة (928) من طلبة جامعتي الهاشمية واليرموك، تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية مراعية لتوزيع فئات أفراد مجتمع الدراسة. ولتحقيق هدف الدراسة قام الباحثون بتطوير أداة لقياس درجة دور الجامعات الأردنية في مواجهة مظاهر التطرف الفكري لدى الطلبة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وأظهرت نتائج الدراسة ان دور الجامعات الأردنية في مواجهة مظاهر التطرف الفكري لدى الطلبة جاءت بدرجة عالية، في جميع مجالات الدراسة ودرجة الممارسة الكلية. وكذلك أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) وفقا لمتغيرات: الجنس والكلية والسنة الدراسية والمعدل التراكمي ونوع القبول. وقدمت الدراسة العديد من التوصيات.

Keywords

• الجامعات الأردنية، التطرف، التطرف الفكري، الطلبة