Prâksis (Sep 2021)

ENTRE MONÓLOGOS ASSÍNCRONOS E DIÁLOGOS SÍNCRONOS: ALGUMAS CENAS DE ESTÁGIO DOCENTE REMOTO NO ENSINO DE HISTÓRIA EM 2020

Caroline Pacievitch

Affiliations

Caroline Pacievitch

DOI: https://doi.org/10.25112/rpr.v3.2555

Abstract

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Published in Prâksis

ISSN: 1807-1112 (Print); 2448-1939 (Online)
Publisher: Universidade Feevale
Country of publisher: Brazil
LCC subjects: Education; Social Sciences: Social sciences (General)
Website: http://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/index

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