Leitura (Sep 2019)

Uma proposta de multiletramento com o gênero meme em aulas de leitura/A multiliteracy proposal using the genre meme in reading classes

  • Lilian Cristina Buzato Ritter

DOI
https://doi.org/10.28998/2317-9945.2020n64p4-19
Journal volume & issue
no. 64
pp. 4 – 19

Abstract

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