Ideguru (May 2023)

Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan dalam Meningkatkan Minat Masyarakat Masuk Sekolah Dasar Islam Terpadu

  • Evi Zulfiah,
  • Nita Novia Nugraha Putri,
  • Muinah Fadhilah

DOI
https://doi.org/10.51169/ideguru.v8i3.606
Journal volume & issue
Vol. 8, no. 3

Abstract

Read online

Tujuan penelitian guna mencari strategi marketing, marketing implementasi dan faktor baik pendukung maupun penghambat dalam rangka meningkatkan minat masyarakat masuk SDIT Luqman Al Hakim Timoho. Metode yang digunakan deskriptif kualitatif, teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data penelitian ini adalah analisis kualitatif yang terdiri dari reduksi data, penyajian dan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan triangulasi yaitu pencocokan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil strategi marketing jasa pendidikan dalam rangka meningkatkan minat masyarakat yaitu dengan melakukan kerja sama antara yayasan dan guru lokal dan masyarakat anggota, baik dalam bidang kurikulum manajemen, manajemen siswa, manajemen infrastruktur, manajemen keuangan, sekolah dan manajemen hubungan masyarakat dan manajemen layanan khusus. Implementasi pemasaran yang diterapkan yaitu melakukan segmen pasar, menentukan pasar sasaran, dan melakukan posisi pasar, serta buaran pemasaran. Faktor pendukung: sekolah mempunyai pendidik yang mengajar sesuai dengan bidangnya yang menjadikan pengguna jasa pendidikan semakin yakin dengan SDIT Luqman Hakim mempunyai cara pemasaran yang berbeda dibandingkan kompetitor yang lain sekelasnya, dan Seluruh civitas akademika, wali murid, komite dan lembaga-lembaga mitra baik pemerintah atau swasta suport sistem dari yayasan. Faktor penghambat yaitu tingkat kepedulian dari sumber daya manusia belum maksimal dalam mengembangkan potensi yang ada, belum luasnya jaringan, masih kurangnya konsep program, pengawalan program belum dimaksimalkan belum lengkapnya sarana dan prasaran, masih adanya masyarakat yang belum percaya dengan sekolah swasta, masih kurangnya minat peserta didik dalam hal jam pembelajaran yang lebih lama.

Keywords