Russian Journal of Education and Psychology (Jun 2019)

КРИТЕРИИ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПОНЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ СТУДЕНТОВ

  • E. A. Enns

DOI
https://doi.org/10.12731/2658-4034-2019-4-78-83
Journal volume & issue
Vol. 10, no. 4
pp. 78 – 83

Abstract

Read online

В статье раскрываются теоретические подходы к исследованию формирования профессионального самосознания студентов вуза. Представлена структура профессионального самосознания. Обосновывается система критериев сформированности компонентов профессионального самосознания.

Keywords