Las nuevas tecnologías y los adolescentes en exclusión social: el proyecto Ciberándara

Abstract

Se presenta un proyecto que nace en el ámbito de la educación no formal, desde el trabajo socioeducativo con adolescentes y jóvenes en situación de exclusión social de la ciudad de Santander (Cantabria). Este proyecto tiene como objetivo buscar nuevas formas de educación para estos chicos, y despertarles su interés por volver a la escuela, o al menos prepararlos para realizar otra formación cuando tengan la edad necesaria, mediante el uso de las TIC.

Keywords

• tecnologías de la información y la comunicación
• inclusión social
• vulnerabilidad social
• proyectos comunitarios
• jóvenes