Аналіз рівня сформованості соціальної компетентності студентів педагогічного коледжу

Abstract

У статті розглянуто окремі наукові підходи до визначення терміну «соціальна компетентність». Проаналізовано значення соціальної компетентності як провідної характеристики процесу соціалізації особистості. Визначено критерії та рівні сформованості соціальної компетентності студентів педагогічного коледжу.

Keywords

• компетентнісний підхід
• соціальна компетентність
• студент
• критерії
• рівні сформованості соціальної компетентності