Педагогічний дискурс (Sep 2012)
Аналіз рівня сформованості соціальної компетентності студентів педагогічного коледжу
Abstract
У статті розглянуто окремі наукові підходи до визначення терміну «соціальна компетентність». Проаналізовано значення соціальної компетентності як провідної характеристики процесу соціалізації особистості. Визначено критерії та рівні сформованості соціальної компетентності студентів педагогічного коледжу.