RCT: Revista de Ciência e Tecnologia (Nov 2015)

Alternativas para Construção de Objetos de Aprendizagem: um estudo de caso voltado à definição de uma arquitetura para adaptação de cursos na modalidade de Educação a Distância

  • Sidnei Renato Silveira,
  • Fábio José Parreira,
  • Gilse Morgental Falkembach,
  • Naidú Gasparetto de Souza,
  • Adriana Sadowski de Souza

Journal volume & issue
Vol. 1, no. 1

Abstract

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Este artigo apresenta um estudo sobre ferramentas para construção de Objetos de Aprendizagem (OAs), tendo-se em vista a definição de uma arquitetura para adaptação de cursos na modalidade de Educação a Distância. Por meio de um projeto de pesquisa, desenvolvido na UFSM, estudou-se diferentes ferramentas para construção de OAs, para definir quais seriam as mais adequadas para a elaboração dos materiais didáticos digitais que serão empregados na validação da arquitetura proposta.