Revista Científica Cultura, Comunicación y Desarrollo (Sep 2021)
La estimulación socioemocional en los adolescentes. Una estrategia de orientación psicopedagógica.
Abstract
La estimulación socioemocional en los adolescentes cons - tituye una temática muy abordada por la comunidad cien - tífica, su pertinencia, relevancia y trascendencia es meri - torio estimar, pues en Cienfuegos existen dificultades en los adolescentes en cuanto a sus relaciones con el entor - no. La estrategia de orientación psicopedagógica es un sistema de acciones a cumplir en diferentes períodos de tiempo que posibilitan establecer una relación de ayuda profesional con los estudiantes, ante dificultades o para lo - grar el progreso satisfactorio en su formación y desarrollo. A partir de la metodología de la investigación educativa se propone una estrategia de orientación psicopedagógi - ca, para contribuir a la estimulación socioemocional de los adolescentes. La estrategia estuvo conformada por tres etapas: diagnóstico, implementación, control y evaluación. Fue estructurada por acciones, objetivos y resultados. Se evidenció una leve estimulación en los adolescentes, lo que tributó a una consolidación de su identidad, relaciones interpersonales, calidad de expresión e intensidad de las emociones.