Educação: Teoria e Prática (Dec 2018)

FORMAÇÃO CIDADÃ E PRÁTICAS EDUCATIVAS: PERSPECTIVAS DE ANÁLISE DE PROFESSORES

  • Carina Copatti,
  • Alana Rigo Deon

DOI
https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol28.n59.p699-706
Journal volume & issue
Vol. 28, no. 59
pp. 699 – 706

Abstract

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Esta resenha traz reflexões sobre o livro Diálogos com professores: cidadania e práticas educativas, resultado da produção anual (2015) do grupo de pesquisa Ensino e Metodologias em Geografia e Ciências Sociais, coordenado pela professora Dr.ª Helena Copetti Callai, inserido no Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – UNIJUÍ.

Keywords