Educação & Realidade (Aug 2024)

O Ocaso da Exegese: sobre a performance docente de Gilles Deleuze

  • Christian Fernando Ribeiro Guimarães Vinci

DOI
https://doi.org/10.1590/2175-6236124063vs01
Journal volume & issue
Vol. 49

Abstract

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Recuperando algumas discussões sobre a performance docente de Gilles Deleuze, presentes em certa literatura francófona recente, esse ensaio apresenta algumas correlações dessa performatividade docente deleuziana com elementos da filosofia do autor. Para tanto, apresenta-se um breve panorama da discussão presente em uma leva de comentadores, articulando-as com discussões conceituais presentes no corpus deleuziano e deleuzo-guattariano. Como hipótese norteadora, defende-se haver em Deleuze uma preocupação em filosofar a partir de um lastro sensível mais do que racional, sendo impossível compreender sua prática docente sem levar em consideração seu apelo por uma sensibilidade filosófica.

Keywords