Revista de Ensino de Ciências e Matemática (Jan 2020)

Polinômios: Gráfico, multiplicidade e demonstração.

  • João Domingos Gomes da Silva Junior,
  • Liliana Manuela Gaspar Cerveira da Costa

DOI
https://doi.org/10.26843/rencima.v11i1.1573
Journal volume & issue
Vol. 11, no. 1

Abstract

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Neste artigo é apresentada uma propriedade de polinômios utilizada para a resolução de um exercício em sala de aula por alunos do 3º ano do Ensino Médio. Apresenta-se também uma demonstração dessa propriedade que seja acessível aos alunos. Algumas definições e teoremas necessários para a demonstração dessa propriedade foram enunciados e alguns exemplos de aplicação foram apresentados. Procurou-se elucidar de forma clara nossa proposta pedagógica para que outros colegas a possam utilizar com seus respectivos alunos. Junto com a propriedade, inevitavelmente, é retomada a discussão sobre a utilização ou não de demonstrações matemáticas com os alunos dos Ensinos Fundamental e Médio.

Keywords