A ÉTICA AMBIENTAL NA FORMAÇÃO CIDADÃ DO GESTOR AMBIENTAL

Abstract

Nesse artigo indaga-se sobre as concepções a respeito da ética ambiental, desenvolvidas na formação acadêmica do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental (CSTGA) do IFPE – Campus Recife. Seguindo uma abordagem qualitativa, foi realizada uma pesquisa documental e de campo. A primeira se deteve a documentos normativos e institucionais. A segunda abarcou o corpo docente do curso e os discentes do 1º e 5º módulos. O tratamento dos dados se deu por meio da análise de conteúdo categorial proposta por Bardin (2002), tomando-se como categorias analíticas as perspectivas da ética ambiental antropocêntrica e ecocêntrica. Como resultados foram evidenciadas a presença de uma perspectiva antropocêntrica nos documentos normativos e uma perspectiva ecocêntrica nos documentos institucionais. Nos discursos de discentes e docentes houve uma predominância da perspectiva ecocêntrica em suas concepções e abordagens.

Keywords

• educação ambiental
• ética e cidadania
• formação tecnológica