El drama creativo una herramienta para la formación cognitiva, afectiva, social y académica de estudiantes y docentes

Abstract

Este artículo explora la naturaleza y el origen del drama creativo, así como sus posibilidades educativas para el desarrollo de la personalidad, el mejoramiento de los procesos cognitivos y el logro de aprendizajes más eficaces. Además, muestra las bondades del drama creativo para conseguir la inclusión de estudiantes con condiciones desfavorables, y, en la formación de docentes.

Keywords

• teatro
• drama creativo
• educación artística
• pedagogía teatral
• pedagogía de la diferencia